A pesar de que la formación y la experiencia que tenga el aspirante no pueden superar cualquier curso de preparación para un proceso de selección, sí resulta útil y, en ocasiones, necesario entrenarse en las características y habilidades para pruebas específicas. Particularmente, nuestro curso de Preparación para el examen de jueces y magistrados se concentra en cuatro aspectos principales: los modelos de contenido y estructura, las habilidades de comprensión lectora, los aspectos psicológicos y psicométricos, y la práctica sobre la base de preguntas simuladas.
En relación con el primer aspecto, se mostrará la estructura, esquemas y contenidos de los exámenes que pretenden seleccionar con fundamento en el mérito y la medición de competencias, especialmente, la prueba de conocimientos y aptitudes. En este módulo, el participante se familiarizará esquemáticamente con los tipos de preguntas y comprenderá los criterios psicométricos generales que se buscan en cada una de las pruebas. Lo anterior le ayudará a enfocarse en el tipo de competencia que se quiere medir y ahorrar tiempo valioso en la contestación del examen.
En relación con la comprensión lectora, se presentarán una serie de herramientas lingüísticas y lógicas útiles a la hora de procesar los textos a analizar durante el examen. Adicionalmente, se trabajará en ejercicios de fundamentación con el fin de identificar diferentes formas de expresión de enunciados y la forma de comprenderlos. También, se precisará la función de los marcos teóricos o jurídicos en la estructura de la argumentación y se mostrará su aplicación en algunas de las preguntas con mayor dificultad.
El componente de técnicas psicométricas y psicológicas es un acercamiento a las reglas y variables que se consideran para la formulación de las preguntas de exámenes. Conocer la estructura estandarizada de las preguntas permite contestar de manera más controlada una respuesta y descartar opciones en casos de incertidumbre. Adicionalmente, se presentarán alternativas para el manejo del tiempo y la ansiedad.
En términos de la práctica, haremos uso de nuestra plataforma de educación virtual (Moodle) para que el participante pueda desarrollar diversos ejercicios y exámenes de simulación. Por supuesto, se presentará la retroalimentación correspondiente.
Implementar técnicas cognitivas, lingüísticas y psicométricas en la resolución del examen para la selección de magistrados y jueces, en el marco de las competencias evaluadas por el instrumento
Identificar los modelos de contenido y estructura de las preguntas del examen a partir de una serie reglas y técnicas cognitivas específicas
Aplicar técnicas de comprensión lectora al análisis de los enunciados y textos presentados en el examen sobre la base de los principios lógicos y lingüísticos pertinentes
Gestionar las respuestas, el tiempo y los aspectos emocionales a partir de técnicas psicométricas y psicológicas específicas
Las clases toman la forma de taller. En este sentido, los docentes hacen una serie de exposiciones al respecto de los recursos a aplicar con el fin de que éstos sean implementados por los participantes de manera práctica e inmediata. Se resuelven las dudas que se presenten al respecto del asunto de cada sesión y se orienta el trabajo autónomo. Este último, el trabajo autónomo, se desarrolla a partir de ejercicios y exámenes de calificación automática en la plataforma de educación virtual.
